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三年级语文丑小鸭教案范文
1、以下是 整理的小学二年级语文《丑小鸭》原文及教案相关资料，希望帮助到您。 小学二年级语文《丑小鸭》原文 太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里，等她的孩子出世。 一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。
2、作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？下面是我为大家收集的二年级语文下册：丑小鸭教案和板书设计，仅供参考，大家一起来看看吧。
3、教材内容分析与学生分析 （一）教材内容分析 我所执教的是人教版/义务教育课程标准实验教材/语文二年级下册第七单元的《丑小鸭》一课。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑 小鸭》改编的。
4、《丑小鸭》是人教版小学语文实验教材二年级下册第七组的一篇课文，其第一课时的预设目标主要有以下三点。 认识14个生字，会写12个生字，理解“暖烘烘、讨厌、讥笑、欺负”等词的意思。 能正确、流利地朗读课文。
5、《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的语言，生动引人的情节，描写了一只丑小鸭出生后，历经种种磨难，最后发现自己是一只漂亮天鹅的非凡经历。
6、在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的《丑小鸭》小班教案，希望对大家有所帮助。
《丑小鸭》的预习
1、安徒生用他那富于想像的活泼文体写下的《丑小鸭》，反映了当时丹麦社会生活的内容；称赞了不顾别人讥笑和歧视、一心向往自由追求光明的人。“丑小鸭”在两个鸭家族“争食一个鳝鱼头”的“可怕的喧闹声”中，步入了社会。
2、例：在鸭群和鸡群中被排挤、讪笑 觉得非常悲哀 通过对本课的学习，你认为《丑小鸭》告诉了我们什么？ 看了学案前面有关安徒生的经历，结合本文内容，你有何感想？你喜欢这篇童话吗？请谈谈你的理由。
3、预习要求查字典，明确生字词的音、形、义。 教学步骤 检查预习 （检查生字词的读音，意义等） 导入 讲述：从小到大，我们读过很多安徒生的童话故事，比如说《皇帝的新装》讲述了一个爱虚荣又愚蠢的皇帝受骗上当、当众出丑的故事。
4、如《丑小鸭》一课中，有个学生在预习本上质疑：丑小鸭如果不离开家，它长大也会变成天鹅呀？课文为什么要写它离家呢？显然，这个问题提得好，反映了他认真读书，善于思考，我及时给予表扬。
5、《丑小鸭》读后感12篇1 丑小鸭，它一生下来，因为很丑跟别的鸭子不一样，小孩们和动物们都很讨厌它，它的兄弟姐妹们都很希望它走，连鸭妈妈也很希望它走。它很无奈，只好一个人流落在外面。
北师大版:小学三年级上册语文第19课《丑小鸭》教案
1、【 #教案# 导语】《元日》是北宋大诗人王安石描写新春佳节到来之际的一首颇为世人传颂的诗歌。
2、【篇一】小学三年级语文《说声对不起》教案 教材分析 《说声“对不起”》是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书，三年级上册第五单元——“我们和我”中编排的第三篇主体课文。
3、【 #教案# 导语】《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话，是其代表作之一。
4、小学三年级上册语文教学反思 《圆圆的沙粒》是北师大版三年级上册中的一篇童话故事，课文采用对话的形式叙述了一颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论动摇，钻进蚌壳里，几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。
5、以下是 整理的（北师大版：小学二年级上册语文第21课《小马过河》教案），希望帮助到您。 【篇一】 教学目标： 学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。
6、以下是 整理的（北师大版：小学二年级上册语文第4课《小狮子》教案及教学设计），希望帮助到您。 【教案】 【教材分析】 课文以小狮子的变化为线索，描写了一只小狮子“懒惰——受教育——刻苦学习——成为真正的小狮子”的变化过程。
二年级语文下册第二十八课丑小鸭课文
这学期的青年教师汇报课似乎来的特别早，而语文每次都勇敢地走在整个汇报课的最前端。这次的同课异构我们选择的是《丑小鸭》这篇课文。 《丑小鸭》选自七年级下册第一单元的第三课，这是一个探究成长足迹的单元。
丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅，是因为他心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅。
二年级下册语文第28课丑小鸡这时候会想些：他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。